-> Ateliers


« L’abécédaire des pratiques éco-citoyennes de notre quartier » par les apprentis-ethnologues du 18ème arrondissement de Paris

Salut! Nous sommes les élèves de l’Action Collégien des établissements Clémenceau et Marx Dormoy. Avec l’aide des ethnologues, nous avons travaillé sur les pratiques écologiques du 18ème arrondissement. Nous avons rencontré plusieurs personnes: – Laurent et Didier de l’association Dardard -Julie de la maison du zéro-déchet -Annick et Caroline du jardin l’Univert Ces personnes consacrent […]

>

Dialogue de jeunes autour de leurs quartiers – Paris 18ème et 19ème – Octobre 2017 à Mars 2018

Entre octobre 2017 et mars 2018, des ethnologues de l’association Ethnologues en herbe se sont consacrés au projet : « Dialogues de jeunes autour de leurs quartiers : Des jeunes des 18ème et 19ème arrondissements de Paris se rencontrent pour questionner ensemble leurs pratiques et représentations de la ville et lutter contre les préjugés ». La volonté de l’association […]

Atelier sur les stéréotypes filles/garçons avec les élèves d’UPE2A de l’école du Clos (2018)

A l’école primaire du Clos (Paris 20), les 13 élèves allophones de la classe d’UPE2A ont découvert les joies de l’enquête de terrain! De mars à avril 2018, ils ont été entourés de deux ethnologues de l’association qui, une fois par semaine, les ont amené à adopter une posture ethnologique sur les préjugés filles/garçons. Les […]

>

Atelier sur les stéréotypes filles/garçons à l’école Hippolyte Maindron (2018)

De très beaux panneaux, une analyse intéressante et une future exposition de leur travail au sein de l’école… voilà le bilan de l’atelier réalisé avec les CM2 de l’école Hippolyte Maindron (Paris 14)! Sur la demande des parents d’élèves, deux intervenantes de l’association Ethnologues en herbe sont intervenues de février à mars 2018 afin de […]

>

Les apprentis ethnologues du 18ème arrondissement repèrent les pratiques éco-citoyennes…

Depuis début 2017, des élèves volontaires du collège Clémenceau, rejoints depuis  quelques semaines par les élèves du collège Marx Dormoy,  mènent l’enquête sur les pratiques éco-citoyennes dans leur quartier. Dans le cadre du dispositif « Action Collégiens » de la Ville de Paris, le petit groupe d’élèves volontaires, accompagnés par les ethnologues de l’association, apprend à observer, questionner […]

>

« Créatifs et Citoyens, les jeunes s’engagent! » – Des entretiens filmés par et avec des collégiens et lycéens de l’Académie de Créteil (2013-2014)

Initié par la Cellule Vie lycéenne et collégienne du Rectorat de l’Académie de Créteil en septembre 2013, le projet « Créatifs et citoyens, les jeunes s’engagent! » est animé par l’association Ethnologues en herbe jusqu’en mai 2014 dans douze établissements, collèges et lycées, de l’Académie de Créteil. Il a reçu le soutien du Fonds social européen et […]

>

Découvrir l’ethnologie urbaine sur le temps périscolaire – Être des « apprentis-ethnologues dans la ville »

Les apprentis-ethnologues dans la ville, ce ne sont pas les Indiens dans la ville… Mais presque ! Dans le cadre de ses ateliers TAP (Temps d’Activités Périscolaires) avec les élèves de trois écoles à Paris (Les Alouettes – Paris 19, Marsoulan – Paris 12 et Récollets – Paris 10), l’association Ethnologues en herbe propose aux jeunes […]

« Faisons parler notre quartier » – Une enquête de terrain par les stagiaires de la maison de quartier Rougemont à Sevran (2017)

Dans le quartier Rougemont à Sevran, entre février et mars 2017, trois stagiaires de 15 à 18 ans de la maison de quartier ont rencontré des personnalités de la ville et des habitants du quartier. Encadrés par deux ethnologues de l’association Ethnologues en herbe et par un stagiaire de l’université Paris Descartes, ils ont élaboré […]

>

L’enquête ethnographique pour les TPE – Un atelier avec les 1ères ES2 du lycée Jean Renoir de Bondy (2016/2017)

Les Travaux Personnels Encadrés (TPE) sont un travail collectif de recherche demandé aux élèves de classe de 1ère générale, allant de la conception d’un sujet dans le cadre d’un thème donné à la production d’un dossier et d’une présentation orale. Ce travail se déroule sur plusieurs mois (de septembre à mars) et la note obtenue […]

Infirmieres_ETH-1996-77-3-3.jpg

Diaporamas des métiers réalisés par 10 classes UPE2A-NSA à Paris (2015-2016)

En 2011, pour répondre aux besoins de scolarisation de jeunes allophones de plus de 16 ans dont les connaissances et compétences en langue française et dans les savoirs fondamentaux ne permettent pas une inclusion immédiate en classe ordinaire, le CASNAV (Centre Académique pour la Scolarisation des enfants Allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de […]

Ethnologues en herbe

L’association Ethnologues en Herbe a pour objectif de favoriser la compréhension de la diversité culturelle et le respect de la multiculturalité en diffusant les connaissances, méthodes et techniques de l’ethnologie contemporaine.

Nous rencontrer

Association Ethnologues en Herbe
10 rue des Gardes
75018 Paris

info@ethnoclic.net